2.規(guī)劃團隊的組織結(jié)構(gòu)
根據(jù)經(jīng)理職務(wù)說明書的職責要求,對本團隊的組織框架做出有效的分析和規(guī)劃,將經(jīng)理的職責華分到各個業(yè)務(wù)單位,明確業(yè)務(wù)單位的人員和職責,給他們一份職責明確的職務(wù)說明書,使員工明白自己的期待和要求,更加有方向的工作。
3.做好授權(quán)
明確各業(yè)務(wù)單位的職責之后,要給予他們從事那份工作的權(quán)力,讓他們成為自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的主人,對自己的工作負責。強化他們的自我管理的意識和主人翁責任感。
4.明確管理方式
經(jīng)理要告訴自己的員工自己將怎樣行使經(jīng)理的職責,將怎樣要求員工以及員工必須達到哪些行為規(guī)范,用規(guī)則規(guī)范團隊工作的運行。
5.為團隊的工作立項
使工作變被動為主動的最好的方式就是為工作立項,變?nèi)蝿?wù)型為項目型,確立未來一段時間工作團隊需要達成的工作項目,將項目分解到員工個人,給每個下屬員工確立一個角色,給予相應(yīng)的權(quán)限和截止時間,用項目管理的方式驅(qū)動員工前進。
6.走動式管理
走動式管理是你了解員工、影響員工的最為有效的方法,它可以使你成為員工的朋友。經(jīng)理要多走出辦公室,走到能觀察到員工工作的地方,切實了解員工的進展情況,與員工成為伙伴,成為員工的朋友和知己,與員工達成一片。
7.實施績效管理
績效管理也是一種使經(jīng)理的工作變被動為主動有效的方法,它能教會經(jīng)理如何前瞻地管理員工,如何將問題在出現(xiàn)之前就解決掉,如何更加高效地帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造績效,提高團隊的績效能力。作為經(jīng)理就是要學(xué)習(xí)績效管理的理論和方法,將績效管理引進自己的管理實踐,使績效管理成為提升自己管理水平的工作和手段。
結(jié)束語:經(jīng)理本人是自己最容易忘記的員工,也是經(jīng)理最需要管理好的員工,為更好地當好經(jīng)理,使自己的管理更加有效率,經(jīng)理必須認清并管理好第(N+1)個下屬。