實習過后，無論有沒有拿到自己期望的OFFER，進入職場是無論如何也避免不了的。而初入職場，無論是有過實習經歷的大學生，還是從未實習過的大學生，都不可避免的遇到一個心態(tài)轉變的問題，也就是職業(yè)心態(tài)的培養(yǎng)問題。

    由于之前沒有真正進入過職場，很多大學畢業(yè)生或者應屆畢業(yè)的研究生在心態(tài)方面往往存在著問題。“大事干不了，小事不愿干”，某世界500強在華企業(yè)CHO這樣評價04年招收的一位應屆研究生。

    而事實上，這種情況在大學畢業(yè)生身上并不少見。很多人認為自己讀了很多年書或者出身名校，對初入職場的事務性工作不屑一顧，甚至認為自己應該在工作中發(fā)揮獨擋一面的作用。對此，中人網CEO何國玉明確指出：“這是一個誤區(qū)!是一種過于理想化的心態(tài)。大學生初入職場，雖然有著高漲的工作熱情，但工作經驗、實踐能力、職場技能都欠缺很多，指望在開始時就承擔重要工作是不切實際的。”

    聯(lián)想中國招聘調配總監(jiān)衛(wèi)弘認為，從招聘的角度來說，中國大學生的素質都是很優(yōu)秀的，最關鍵的問題是怎樣調整自己的心態(tài)，找到自己適合的位置，踏踏實實的從一點一滴做起。他認為當前很多大學生在找工作時非常急躁，選擇工作時挑挑揀揀，總覺得做一些細微的工作是委屈了自己。“擇業(yè)之前，心態(tài)歸零非常重要”，衛(wèi)弘強調。

    對于大學生初入職場應持有的心態(tài)，何國玉則進一步指出：“大學生要意識到的是：工作是很樸素的。無論是什么樣的工作，哪怕只工作了三天，哪怕做最瑣碎的事，也能夠有三天的收獲。樸素的態(tài)度是這樣的：只要以開放的心態(tài)用心學習，學習細節(jié)、流程中的知識、分析和借鑒別人的思維方式、行為方式，每天踏實做事，那么無論從事什么樣的平凡工作，都能夠有很有價值的收獲。”

    衛(wèi)弘則認為，大學生心態(tài)過高的根源在于“學而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)文化的影響，因而形成了“讀書就要做官”或者“讀書就要在中心城市的好企業(yè)工作”的不良心態(tài)。“有些在聯(lián)想實習的大學生心理不平衡，覺得自己不需要讀這么多書就能勝任目前的工作，甚至覺得讀書就一定要做官(管理層)。這是一種很不健康的心態(tài)，這種心態(tài)如果根深蒂固，就很容易遭受挫折感，”他進一步解釋說：“企業(yè)的管理崗位是非常有限的，有限的需求和龐大的供給之間的矛盾永遠無法解決。所以，大學生進入工作崗位后要注意調整‘讀書就要做官’和‘讀書就要在中心城市的好企業(yè)工作’的不良心態(tài)。”

    心態(tài)歸零的同時，理想色彩同樣也要繼續(xù)保持。這種理想色彩不是對職業(yè)、對企業(yè)報以不切實際的期望，而是一種做人做事力求盡善盡美的態(tài)度。雖然堅持大學生應從學會做最簡單的事情開始，但何國玉同時認為，理想化也是人生的必然階段，如果人生從一開始就很平實，也會失去很多色彩。作為企業(yè)管理者也必須客觀認識到這一點，在維護大學生的熱情的同時引導大學生樹立踏實、客觀的職業(yè)精神。

    大學生就業(yè)問題，歸根結底是需求偏差的問題，也是供求雙方缺乏溝通的問題。這個問題已經引起了全社會的廣泛關注與重視，教育部為了解決大學生就業(yè)，連續(xù)年組織全國范圍的“關注中國大學生就業(yè)”系列公益活動。2005年，這項活動仍然在繼續(xù)，與往年相比，公益性更強、范圍更廣、規(guī)格更高、規(guī)模更大。據了解，在活動承辦方――中國人力資源開發(fā)網與《中國大學生就業(yè)》雜志社的努力下，已有數百家世界500強在華企業(yè)與國內知名企業(yè)先后參加到這次活動中來，這些企業(yè)的資深高管或人力資源總監(jiān)也都分別擔任“關注中國大學生就業(yè)”系列公益活動的職業(yè)導師或百校公益巡講的主講嘉賓，并為大學生們提供實習與就業(yè)的多種機會。

    在不久的將來，大學生就業(yè)問題也許將不再像今天這樣為全社會所關注，因為到那時候，大學生就業(yè)已經不再是難題。