[坑]：上司總是對(duì)我的工作指手畫腳,感覺(jué)被限制沒(méi)有發(fā)揮
[坑邊]：鄧芳是一個(gè)有著夢(mèng)想的女孩，一直在努力打拼以期開創(chuàng)自己的天地。還是在學(xué)校的時(shí)候，鄧芳就是學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。這段經(jīng)歷很大程度上鍛煉了她的能力，組織、策劃、實(shí)施了一系列的大型活動(dòng)。通過(guò)一次又一次活動(dòng)的成功舉辦，鄧芳覺(jué)得自己有能力獨(dú)立完成工作。
畢業(yè)到一家公司工作，由于其學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)，她被安排到培訓(xùn)部工作。在培訓(xùn)部除開一些培訓(xùn)活動(dòng)安排，鄧芳有時(shí)候還要組織一些企業(yè)文化座談和會(huì)議活動(dòng)，這對(duì)于鄧芳來(lái)講是輕車熟路。
可就是輕車熟路的工作，鄧芳卻因此挨了不少的批評(píng)。原因就在于，很多時(shí)候鄧芳在工作上有自己的想法，例如會(huì)場(chǎng)的布置、座位的安排，她有自己的一套方案�？赏捻旑^上司—培訓(xùn)經(jīng)理卻總又有他自己的想法。往往是鄧芳工作了半天，可培訓(xùn)部經(jīng)理來(lái)了后就推翻了她先前做的大部分工作，一切又得重新來(lái)過(guò)。
被打擊的時(shí)候多了，鄧芳覺(jué)得自己以往建立的自信都沒(méi)有了。在工作中鄧芳的想法少了，成了一個(gè)機(jī)器人，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)她就怎么做。鄧芳覺(jué)得被捆綁住了手腳，自己的能力和創(chuàng)意都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，覺(jué)得做得很沒(méi)有勁。
[坑中刀]
1、自我覺(jué)得可以獨(dú)擋一面。
2、工作中擅做主張。
3、成為機(jī)器人。
[刀上的血]
1、這個(gè)世界上最難的事情就是自我評(píng)估，最容易的事情就是認(rèn)為自己天下無(wú)敵。有自信是好的，但因?yàn)樽孕哦源�，就是危險(xiǎn)的了。
2、功高蓋主而被殺，在中國(guó)有很多先例。被殺的真正原因不是他做的事情對(duì)與錯(cuò)，而是他做這個(gè)事情根本就不應(yīng)該做。沒(méi)有人尤其是領(lǐng)導(dǎo)愿意讓別人替自己做決定。
3、機(jī)器人完全按照指令執(zhí)行，但卻沒(méi)有自己的思想。人畢竟不能只做機(jī)器人，人必須要通過(guò)思考來(lái)達(dá)到自我成長(zhǎng)的目標(biāo)，一味的放棄思考，其實(shí)就是放棄了成長(zhǎng)的權(quán)利。
[商振有話說(shuō)]
鄧芳挨批評(píng)的主要原因是什么？是因?yàn)樗ぷ鳑](méi)有做好？這種可能性比較小。因?yàn)樗羞^(guò)學(xué)生會(huì)主席的經(jīng)驗(yàn)，因此組織個(gè)會(huì)議來(lái)說(shuō)對(duì)她來(lái)講畢竟算不上什么大事情。但為什么她的方案總是被她的上司培訓(xùn)經(jīng)理槍斃？因?yàn)樗驳綐尶谏狭恕?/p>
任何工作都需要獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持，很多工作沒(méi)有辦法開展，更不可能做好。有的人認(rèn)為按照自己的這個(gè)方式做，一定可以取得怎樣怎樣的效果，但問(wèn)題是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這個(gè)效果好它才是好的，否則領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)它不行它就是不行。畢竟領(lǐng)導(dǎo)才是結(jié)果的評(píng)價(jià)者，他有這個(gè)權(quán)利更有這個(gè)能量。
人對(duì)可以掌控的事情才最感放心，面對(duì)陌生他會(huì)有種恐懼，并最終影響到他對(duì)事物發(fā)展的判斷。很多人只顧著低頭做事，卻很少顧及到上司的一些心里感受。做工作的時(shí)候事前不匯報(bào)，事中不溝通，以為會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜。但他不知道，也許正在他努力工作的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)正在那里生氣呢。做領(lǐng)導(dǎo)的，最害怕的就是對(duì)事情失去了掌控，他最喜歡的就是“一切盡在掌握”。而如果下面的人，做什么事情他都不知道；事情做到什么樣子了他也不知道，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)心里會(huì)舒服嗎？在他看來(lái)，這個(gè)下屬根本就不在意甚至不尊重自己，沒(méi)有把他這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)盤菜。
以鄧芳為例子，她很多頭腦，做事情動(dòng)了腦筋，這本身是值得贊賞的。但她錯(cuò)在沒(méi)有把這些方案在事前和上司進(jìn)行溝通，就直接實(shí)施在工作當(dāng)中。其實(shí)這樣做，本身就可能傷害到她上司那脆弱的“自尊”。可能你會(huì)覺(jué)得這樣的領(lǐng)導(dǎo)太官僚也影響工作效率，事實(shí)上也確實(shí)有些官僚，但問(wèn)題的關(guān)鍵是這是個(gè)客觀存在的事實(shí)，而且不是一個(gè)下屬能夠更改的事實(shí)。在事實(shí)還是事實(shí)之前，即便它是錯(cuò)誤的，也必須要接受他。而且這個(gè)事情從另外一個(gè)角度看，由于鄧芳在事前沒(méi)有和上司就方案進(jìn)行溝通，如果鄧芳的錯(cuò)誤是不完善的，那么上司檢查工作的時(shí)候，一樣要推倒從來(lái)，這樣做的結(jié)果是更加沒(méi)有效率。
如果在具體到某項(xiàng)工作的時(shí)候，能夠及時(shí)向上司請(qǐng)示，以便增強(qiáng)了解和溝通。如果不向上司匯報(bào)請(qǐng)示工作，他如何知道你心里是否有他？而且他對(duì)情況根本就是一無(wú)所知，他又怎么能理解和支持你呢？如果能夠在請(qǐng)示的時(shí)候，客觀的拿出自己的意見，再取得上司的同意，這項(xiàng)工作就有了上司參與的一份，你工作起來(lái)也就得心應(yīng)手。
至于說(shuō)感覺(jué)受上司的限制，必須要清楚的認(rèn)識(shí)到這是很正常的事情。誰(shuí)讓人家在上你在下，咱歸人家領(lǐng)導(dǎo)呢。而且從另外一個(gè)角度來(lái)就講，上司比你有更多的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，站得層面也更高，他當(dāng)然比你更清楚怎么做會(huì)更好。你一定要清楚的認(rèn)識(shí)到,自己和他的關(guān)系就是上司和下屬,雇傭者和被雇傭者的關(guān)系.這樣你就能理解這種限制是很平常的事情.另外關(guān)于限制這個(gè)說(shuō)法,可以從另外一個(gè)角度去認(rèn)識(shí).什么時(shí)候你會(huì)覺(jué)得被限制?當(dāng)然是老板批評(píng)你或者給你進(jìn)行工作安排的時(shí)候.其實(shí)這何嘗不是他對(duì)你的一個(gè)指導(dǎo)過(guò)程呢?畢竟他在這個(gè)行業(yè)更久,有些事情比你更清楚.只有當(dāng)自己觸犯了法律,才會(huì)覺(jué)得法律對(duì)自己是一種限制,否則他對(duì)你是沒(méi)有影響的。
鄧芳由于被打擊的次數(shù)多了，就開始放棄自己的想法，任何工作都唯上司是從，做起了機(jī)器人，只做落實(shí)上司工作安排的事情。這就從一個(gè)極端走到了另外一個(gè)極端，也是不可取的。
通過(guò)前面的分析，以前鄧芳的方案被推翻，并不是完全因?yàn)樗芰Φ膯?wèn)題，并不代表她的方案是行不通的。問(wèn)題的關(guān)鍵是她忽略了上司的感受。而如今她完全放棄思考，上邊怎么說(shuō)自己怎么做。雖然這沒(méi)有錯(cuò)誤，但容易引發(fā)上司對(duì)她的工作態(tài)度錯(cuò)誤的判斷，以為她是消極怠工，工作不積極主動(dòng)。同時(shí)由于都是按照上司的安排走，也不能體現(xiàn)出她自身的工作能力，也容易讓上司對(duì)其工作能力產(chǎn)生懷疑。
從另外一個(gè)角度講，人都希望自己能夠能力得到提高，這樣自己才有機(jī)會(huì)獲得更大的發(fā)展空間和舞臺(tái)。但這個(gè)提高的過(guò)程，其實(shí)就是自我思考的過(guò)程。在思考的過(guò)程中，才能開拓思路以及積極的收集資料，這就是一個(gè)提高的過(guò)程。如果放棄了思考，不就是放棄了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，也就放棄了成長(zhǎng)的權(quán)利。即便說(shuō)自己思考后的方案被上司批評(píng)得一無(wú)是處,至少你學(xué)習(xí)到“原來(lái)這樣是不行的”，這是個(gè)過(guò)程，不應(yīng)該隨便就放棄了。
